Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)

• L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (H/F) accompagne un ou des élèves handicapés, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS). Son action vise à soutenir l'élève dans les actes de la vie quotidienne, dans l'accession à l'autonomie, dans l'accès à la vie sociale et relationnelle et dans les apprentissages sur le temps scolaire et méridien. Il/elle participe à la mise en accessibilité de l'école et des savoirs et favorise la participation des élèves qu'il/elle accompagne, aux activités de la classe et de l'école (maternelle/élémentaire) ou de l'établissement (collège/lycée).
• Compétences attendues :
• Maitrise de la langue française oral et écrite
• Capacité à travail au sein d'une équipe.
• Capacité d'accueil et de prise en compte des difficultés et des besoins particuliers de l'élève.

Conditions particulières d'exercice :

• Postes à pourvoir à partir de la rentrée scolaire 2026.
• Temps incomplet (62%): 24h hebdomadaire sur 41 semaines dont 36 semaines en présence élèves.
• Affectation administrative sur une zone géographique (dénommée PIAL) comprenant plusieurs établissements scolaires de la commune de :
• FONSORBES-TOURNEFEUILLE

Profil recherché :

• L'AESH est un agent public et à ce titre doit se conformer à la déontologie qui s'applique aux agents du service public. Il doit par ailleurs respecter et porter les actions stratégiques définies par le ministère de l'Éducation nationale : protection et promotion des valeurs de la République, lutte contre les communautarismes, lutte contre les violences scolaires et lutte contre le harcèlement.
• L'accompagnant travaille en étroite collaboration avec l'équipe enseignante, dans le respect des règles de l'établissement et de la notification de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
• Son intervention est définie en concertation avec l'enseignant, qui reste le responsable pédagogique.