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Elisabeth-Stiftung

Anleiter (m/w/d) für das Berufsfeld Farbe/Raumgestaltung

Birkenfeld, Nahe, Rheinland-Pfalz, Germany

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hirly's read of this role

Role family
Skilled trades
Seniority
Lead / management
Country
DE
Work mode
On-site / unstated
First seen by hirly
12 Oct 2026

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the posting

Die Elisabeth-Stiftung gehört mit über 900 Beschäftigten zu den größten Arbeitgebern der Region: Mit unseren fünf Einrichtungen in den Bereichen Gesundheit und Soziales, Bildung und Beruf bieten wir ein breites Spektrum an Arbeitsplätzen. Ob Krankenhaus, Berufsförderungswerk, Bildungsinstitut, Jugendwerk oder Seniorenzentrum: Der Dienst am Menschen steht immer im Mittelpunkt. Dafür suchen wir verantwortungsbewusste, engagierte Mitarbeiterinnen oder Mitarbeiter.

*Werden Sie als*

*Anleiter (m/w/d) für das Berufsfeld Farbe/Raumgestaltung *

*in unserem Jugendwerk *

*Teil unseres ESB-Teams!*

Ihr Profil

  • Anleiter in der Ausbildungswerkstatt Farbe / Raumgestaltung
  • Heranführung Jugendlicher und Erwachsener an die o.g. Berufsfelder
  • Berufsvorbereitung von jungen Menschen in besonderen Lebenslagen
  • Kooperative Arbeit in einem interdisziplinären Fachkräfteteam
  • Sonstige Arbeiten nach näherer Anweisung

Ihre Aufgaben

  • Ausbildung als Maler / Lackierer oder vergleichbare Qualifikation
  • Nachweis über berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse (AdA-Schein)
  • Berufserfahrung
  • Pädagogische Vorerfahrung in der Ausbildung Jugendlicher wünschenswert
  • Einsatzbereitschaft, Organisationstalent, Teamfähigkeit

Unser Angebot für Sie

  • Leistungsgerechte Vergütung mit arbeitgeberfinanzierter Zusatzversorgungskasse
  • Befristeter Arbeitsvertrag im Rahmen einer Krankheitsvertretung
  • Teilzeit, 60 – 90 % (Basis 39 Std./Woche), 30 Tage Urlaub
  • Arbeiten in einer großen, etablierten Stiftung mit langfristiger Perspektive
  • Fahrradleasing
  • Weitere Benefits: www.e-s-b.org/stiftung/stellenangebote

Wir freuen uns auf Sie!

Bitte senden Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen an: [email protected]

Original posting on Elisabeth-Stiftung's site ↗

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