Educator, Holocaust Survivors Memoirs Program

Founded in 2005, the Holocaust Survivor Memoirs Program was established by the Azrieli Foundation to collect, preserve, publish and share the memoirs written by Holocaust survivors who immigrated to Canada. The program is guided by the conviction that each survivor has a unique story to tell and that this story, in its own way, can play a distinctive role in education about the acceptance of diversity. We are the only national program providing free Holocaust education materials and outreach in both official languages across Canada.

We are looking for an educator with in-depth knowledge of teaching best practices and educational processes in a middle school setting to complement our qualified team of Holocaust educators. In addition to having excellent written and verbal communication skills, our ideal candidate will also have outstanding presentation skills.

Reporting to the Manager of Education Initiatives, the Educator will be responsible for the following tasks:

Collaborating with the education team to research and create educational materials, lesson plans and other supplemental materials to support the use of the books published by the Holocaust Survivor Memoirs Program

Assessing lesson plans for ease of classroom implementation

Communicating and collaborating with teachers and stakeholders and participating in regular meetings

Implementing teacher training according to each province’s curricular requirements and school boards’ needs

Planning and executing professional development events

Providing individualized instruction to teachers

Cultivating teachers’ interest in Holocaust education and being a dedicated ally in bringing this topic into Canadian classrooms

Collaborating, researching and creating learning opportunities to train forthcoming teachers

Administrative tasks as required

Travelling within Canada as required

Requirements:

Degree in teaching or in a specialized subject with a certificate in education

Proven experience as a middle school classroom teacher

Bilingual an asset (French/English)

Experience creating lesson plans in literary arts and/or social studies/history courses

Experience presenting lessons in a comprehensive manner using visual/audio means to facilitate learning (in person and virtually)

Thorough knowledge of teaching best practices

Excellent interpersonal skills and well organized

Creative and energetic

Demonstrated interest in learning about the Holocaust

Living Our Values – The Azrieli Foundation

The Azrieli Foundation’s values are the bedrock of our culture. They shape how we work, how we collaborate and how we make decisions—every single day. Those who succeed at the Azrieli Foundation exemplify the core principles of:

Integrity & respect

Taking on big challenges

Excellence

Passion for making a difference

Results-oriented mindset

Sustainable impact

Inclusivity and Accessibility

Living our values means creating a workplace where everyone feels respected, supported and empowered to contribute. Our commitment to equity, diversity and inclusion is one way we put those values into practice.

We are committed to creating a diverse and inclusive workplace and value diverse backgrounds, abilities and ways of thinking. Diversity and inclusion make our organization strong, productive and innovative. Applicants with lived experience who identify as neurodivergent are strongly encouraged to apply.

We are committed to creating inclusive and barrier-free recruitment and selection processes. If you require an accommodation during the application or recruitment process, please reach out to [email protected] .

About the Foundation:

Driven by a strong belief in philanthropy’s powerful role and responsibility, the Azrieli Foundation empowers people by supporting a broad range of organizations, facilitating innovative outcomes and increasing knowledge and understanding in the search for practical and novel solutions.

With a firm conviction that everyone has potential, we work to open doors, break ground and nurture networks, empowering the most vulnerable to the most exceptional to achieve their best and contribute to society.

In addition to strategic philanthropic investments, the Azrieli Foundation operates several initiatives including the Azrieli Fellows Program, the Canadian Centre for Caregiving Excellence, the Holocaust Survivor Memoirs Program, the Azrieli Music, Arts and Culture Centre and others.

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La Fondation Azrieli est à la recherche d’un·e conseiller·ère en éducation à temps plein pour rejoindre l’équipe du Programme des mémoires de survivants de l’Holocauste.

En 2005, la Fondation Azrieli a créé le Programme des mémoires de survivants de l’Holocauste afin de collecter, conserver, publier et partager les mémoires et journaux intimes rédigés par les rescapés qui ont immigré au Canada après la guerre. Le programme est mû par la conviction que chaque survivant a un récit unique à partager, qui, à sa façon, peut promouvoir le respect de la diversité. Il s’agit du seul programme éducatif d’envergure nationale à proposer des ressources et des formations de développement professionnel gratuites en français et en anglais.

Nous sommes à la recherche d’un·e conseiller·ère en éducation possédant une connaissance approfondie des meilleures pratiques en matière d’enseignement au niveau primaire ou premier cycle du secondaire, pour se joindre à notre équipe éducative. En plus d’excellentes compétences à l’oral et à l’écrit, le titulaire devra posséder une maîtrise exceptionnelle des techniques de présentation.

Relevant du responsable des projets éducatifs, le ou la conseiller·ère en éducation devra assumer les tâches suivantes :

Contribuer à la création de ressources éducatives et d’autres documents pour accompagner la lecture des ouvrages publiés par le Programme des mémoires de survivants de l’Holocauste ;

Évaluer les ressources éducatives pour faciliter leur mise en œuvre en classe ;

Communiquer et collaborer avec les enseignants et les diverses parties prenantes, et participer à des réunions sur une base régulière ;

Former les enseignants en tenant compte des exigences provinciales liées au curriculum et des besoins des commissions scolaires ;

Planifier et mettre en œuvre des formations de développement professionnel ;

Fournir des conseils personnalisés aux enseignants ;

Cultiver l’intérêt des enseignants canadiens pour l’histoire de l’Holocauste et les accompagner dans l’intégration du sujet à leur plan de cours ;

Réunir des enseignants dans des groupes de discussion ;

Accomplir différentes tâches administratives, au besoin ;

Effectuer des déplacements au Canada, au besoin.

Exigences du poste :

Un diplôme d’enseignement ou de spécialisation dans un sujet pertinent assorti d’un certificat en éducation ;

Une expérience reconnue en classe en tant qu’enseignant au niveau primaire ou secondaire ;

être bilingue est un atout (français/anglais) ;

Une expérience de création de ressources éducatives dans le cadre de cours de littérature, d’études sociales et/ou d’histoire ;

Une expérience de présentation de leçons détaillées, employant des ressources audio et vidéo pour faciliter l’apprentissage (tant en personne que virtuellement) ;

Une excellente connaissance des meilleures pratiques en matière d’enseignement ;

D’excellentes compétences interpersonnelles et un bon sens de l’organisation ;

De la créativité et de l’énergie ;

Un intérêt marqué à l’approfondissement de ses connaissances au sujet de l’Holocauste.

Vivre nos valeurs – La Fondation Azrieli

Les valeurs de la Fondation Azrieli constituent le socle de notre culture. Chaque jour, elles façonnent nos modes de travail, de collaboration et de prise de décisions. Ceux et celles qui réussissent au sein de la Fondation Azrieli incarnent les principes fondamentaux suivants :

L’intégrité et le respect

La volonté de re