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Tausche Bildung f. Wohnen e.V. Witten

Gründer:innen für neue Standorte von Tausche Bildung für Wohnen e.V. (Social Franchise)

Berlin, Germany

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hirly's read of this role

Seniority
Mid level
Country
DE
Work mode
On-site / unstated
First seen by hirly
13 Oct 2026

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the posting

## Die Fakten

  • Einsatzort: neuer Standort in einer der fünf Städte: Berlin, München, Frankfurt am Main, Stuttgart, Leipzig
  • Aufbauphase: Frühjahr/Sommer 2027 bis August 2028
  • Eröffnung des Standorts: August 2028
  • Zeitinvest: 10–20 Std./Woche (in der Aufbauphase), danach Übergang in vollverantwortliche Rolle in Teil- oder Vollzeit
  • Rollen: Gründer:in und Vorständ:in (optional im Tandem), im Übergang Pädagogische Standortleitung

## Wer wir sind

Unter den folgenden Links kannst Du Einblicke in unsere bestehenden Standorte erhalten:

  • Imagefilm: [Über den Standort in Duisburg-Marxloh](https://youtu.be/5nGmlm7MWag)
  • Pressebericht: [Tagesthemen-Beitrag über den Standort in Gelsenkirchen-Ückendorf](https://youtu.be/BMTFB-BuAtE)
  • Die Hamburger Tauschbar: [Wie junge Menschen Verantwortung übernehmen und Kindern Perspektiven schenken](https://www.youtube.com/watch?v=woCgWSs-YZs)
  • Podcast-Interview mit der Gründerin: [Gemeinsam mit und voneinander lernen: Eine Bildungsreise mit Christine Bleks ](https://open.spotify.com/episode/18Cqw5fLrObTxfMww8weMF?si=edJ-P9IXR8i_OFDZyYaUKg)

## Systempartnerschaft – was ist das?

Du gründest Deinen eigenen gemeinnützigen Trägerverein und führst ihn als Vorständ:in, unterstützt vom Dachverein von der Vereinsgründung an. Du findest den passenden Standort, sicherst die Finanzierung und baust lokale Partnerschaften auf – in allen Schritten begleitet Dich das Team der Tauschzentrale. Für den laufenden Betrieb baust Du ein Team auf –mindestens eine fest angestellte Standortleitung sowie Bildungspat:innen füllen die Tauschbar mit Leben. Auch dauerhaft bleiben Partnerstandort und Dachverein in enger Zusammenarbeit verbunden – im Lern- und Entwicklungsprogramm, der Wirkungsmessung und Qualitätssicherung.

## Wen wir suchen

... Menschen, die

  • sich mit dem TBfW-Modell identifizieren und echtes Interesse an Bildungs- und Chancengerechtigkeit haben
  • Verantwortung für Aufbau und langfristigen Betrieb eines eigenen, gemeinnützigen Standorts übernehmen wollen
  • unternehmerisch denken und handeln – auch unter finanzieller Unsicherheit
  • Dinge wirklich umsetzen, statt nur zu konzipieren
  • resilient und konfliktfähig sind und auch mit Rückschlägen konstruktiv umgehen
  • Freude an Beziehungs- und Netzwerkarbeit haben
  • bereit sind, sich in neue Themen einzuarbeiten (Vereinsrecht, Fundraising, Pädagogik)
  • die Verantwortung auch über die Gründung hinaus langfristig tragen wollen

... und wen wir nicht suchen

  • Menschen mit Wunsch nach klassischer, sicherer Festanstellung und geringer Risikobereitschaft
  • gute Fachkräfte ohne Interesse an Führung und Verantwortung
  • „Ideenmenschen" mit wenig Umsetzungsstärke
  • Personen mit geringer Frustrationstoleranz oder unklarer, unverbindlicher Motivation
  • Personen, die von Anfang an finanzielle Sicherheit oder hohe persönliche Gewinnorientierung erwarten

## Du bringst mit

Must-haves

  • starker Gestaltungswille und Identifikation mit dem TBfW-Ansatz
  • Bereitschaft, volle Verantwortung zu übernehmen und Entscheidungen zu tragen
  • Lernbereitschaft und Reflexionsfähigkeit
  • Umsetzungsstärke und Durchhaltevermögen über eine längere Aufbauphase
  • zeitliche Verfügbarkeit: mind. 10–20 Std./Woche über 12–18 Monate (Aufbauphase)
  • Beziehungs- und Netzwerkfähigkeit

Von Vorteil, aber kein Muss

  • Erfahrung in Bildungs- oder Sozialarbeit, Projektleitung, Teamführung oder Budgetverantwortung
  • bestehende Netzwerke, Fundraising-Erfahrung, Kenntnisse im Gemeinnützigkeitsbereich, Erfahrung in Stadtteil- bzw. Quartiersarbeit

## Deine Rollen

Du vereinst Gründer:in, Vorständ:in und (übergangsweise) Pädagogische Standortleiter:in in einer Person.

  • Gründung : Du gründest Deinen eigenen gemeinnützigen Trägerverein und führst ihn als Vorständ:in – das ist die rechtliche und organisatorische Basis für Deinen neuen Standort.
  • Aufbau : Du findest den passenden Stadtteil und geeignete Räumlichkeiten, baust Finanzierung und Förderstrukturen auf und knüpfst lokale Partnerschaften mit Schulen, Kommune und sozialen Trägern.
  • Etablierung und Konsolidierung : Anschließend gewinnst und begleitest Du ein Team aus Bildungspat:innen und bringst die pädagogische Arbeit in der Tauschbar ins Laufen – in eigener Verantwortung, mit der Tauschzentrale an Deiner Seite.

Du bist eher Typ Teamplayer:in? Auch die Bewerbung als Gründungs Tandem ist möglich.

[Hier](https://tauschebildung.org/wp-content/uploads/2026/09/00_Rollogramm.pdf) geht´s zur visuellen Rollen Übersicht.

## Überblick der Aufgabenbereiche

  • Aufbau & Struktur: Vereinsgründung, Standort- und Strukturaufbau, enge Zusammenarbeit mit der Tauschzentrale
  • Finanzierung: wirtschaftliche Tragfähigkeit, Auf- und Ausbau von Förder- und Spendenstrukturen
  • Netzwerk & Repräsentation: lokale Partnerschaften, Kommunikation mit Fördernden, Politik und Öffentlichkeit
  • Führung & Organisation: Teamaufbau, Recruiting und Begleitung von Bildungspat:innen, laufender Alltagsbetrieb
  • Qualität & Wirkung: pädagogische Qualität, Umsetzung des TBfW-Modells vor Ort, Wirkungsmanagement
  • Pädagogische Arbeit vor Ort: Angebote in der Tauschbar gestalten, Bildungspat:innen anleiten, beziehungsorientierten Ansatz im Alltag leben

Die passgenaue Rollenverteilung auf Vorstand und Standortleitung entwickeln wir gemeinsam im Prozess, zugeschnitten auf Deine/Eure Stärken und Qualifikationen.

## Was wir bieten

  • enge Begleitung durch die Tauschzentrale während der gesamten Aufbau- und ersten Betriebsphase (Strukturaufbau, Fundraising, Recruiting, Personalverwaltung und Buchhaltung)
  • Qualifizierung: Einführung in die TBfW-Pädagogik, Lern- und Entwicklungsprogramm, Hospitationen an bestehenden Standorten
  • Zugang zu einem langjährig erprobten und mehrfach ausgezeichneten Modell, einer bekannten Marke, die für Glaubwürdigkeit, Qualität und Wirkung steht und einem professionellen Netzwerk
  • kontinuierlicher Austausch mit anderen TBfW-Standorten, Gründer:innen von TBfW-Partnerstandorten und der Tauschzentrale
  • Kombination aus unternehmerischer Freiheit und struktureller Unterstützung
  • Einjährige finanzielle Unterstützung während der Gründungs- &Aufbauphase

## Kontakt und Bewerbung

Deine Bewerbung ist der Zugang in unsere gemeinsame Reise zur Entscheidung, ob die Gründung eines Partnerstandortes für Dich der passende Weg ist und ob Du die passende Person dafür bist.

Wir möchten Dich kennenlernen, und zwar so, wie Du bist und nicht so, wie Du vielleicht glaubst, dass Du sein müsstest, um uns zu gefallen. Alles, was über eine erste Einordnung von Motivation und Hintergrund hinausgeht, klären wir gemeinsam in den nächsten Schritten.

Das brauchen wir jetzt von Dir:

  • Kontaktdaten und Deine Wunschregion (Berlin, München, Frankfurt am Main, Stuttgart oder Leipzig)
  • ein kurzer Überblick zu Deinem Hintergrund: aktuelle Tätigkeit und relevante Erfahrungen – als Kurzprofil, kompakter Lebenslauf

Wie es weitergeht:

Nach Eingang Deiner Bewerbung erhältst Du von uns einige Fragen zur Selbstreflexion, eine Einladung zum ersten Gesprächsformat und Antworten auf die häufigsten Fragen. Bis zum Jahresanfang 2027 nehmen wir uns Zeit für eine solide Entscheidungsfindung wer, wo die nächsten Partnerstandorte von Tausche Bildung für Wohnen gründen wird. Dabei stehen Bewerber:innen nicht in Konkurrenz zueinander!

Bei Fragen zur Bewerbung, oder dem weiteren Prozess wende Dich an: Dominique (Nicky) Adler [email protected] Telefonisch oder Whats App: 0178 5739927

## Diversität / Vielfalt bei TBfW

Als Bildungsorganisation aus dem Ruhrgebiet – wo Menschen aus mehr als 150 Nationen das Zusammenleben seit Jahrzehnten üben – wollen wir aktiv zu mehr Chancengerechtigkeit beitragen, auch im eigenen Team. Wir möchten Vorbild und Identifikationsfigur für unsere Bildungspat:innen und Kinder sein. Deshalb sprechen wir ausdrücklich Menschen mit Diskriminierungserfahrungen an, die ihre Erfahrung und Kraft mit uns einbringen und sich mit unseren Kindern, deren Eltern und Lebensumständen identifizieren können. Wir

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