Stellvertretende Leitung (m/w/d) der Kindertagesstätte "Berliner Platz"

• Mitten im pulsierenden Rhein-Main-Gebiet bieten wir rund 67.000 Bürgerinnen und
• Bürgern eine lebendige und kulturell vielfältige Heimat. Als Stadtverwaltung
• arbeiten wir Hand in Hand daran, den stetigen Wandel mitzugestalten und
• innovative Lösungen für die Herausforderungen von Morgen zu entwickeln. Unsere
• Mitarbeitenden sorgen mit Kompetenz und Herz für effiziente Bürgerservices,
• moderne Kinderbetreuung, hervorragende Schulen und vielfältige
• Freizeitangebote. Gemeinsam stehen wir für ein wertschätzendes Miteinander,
• gegenseitige Unterstützung und eine Arbeitskultur, in der jede/jeder Einzelne
• zum Erfolg beiträgt. Sind Sie bereit, Ihre Ideen und Ihre Expertise
• einzubringen, um die Zukunft unserer Stadt aktiv mitzugestalten?

Blicken Sie mit uns nach vorn und verstärken Sie unser Team als

Stellvertretende Leitung (m/w/d) der Kindertagesstätte „Berliner Platz“

Kennz. 2605

Vollzeit

Unbefristet

E.-Gr. S 13 TVöD-SuE

ab sofort

Wer WIR sind

• Wir fördern und schätzen VIELFALT bei Groß und Klein. Deshalb suchen wir Sie
• als pädagogische Fachkraft. Werden Sie Teil unserer Kita-Teams in einer
• vielfältigen Stadt mitten im Rhein-Main-Gebiet. Die Stadt Rüsselsheim am Main
• ist Trägerin von 28 Kindertagesstätten und bietet Betreuung und Förderung für
• Kinder im U3 sowie Ü3 Bereich.

Kurzportrait

• In der Kindertagesstätte „Berliner Platz“ bieten wir 80 Betreuungsplätze in
• vier Gruppen für Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schulantritt an.

• Betreuungszeiten
• Grundbetreuung Montag bis Freitag von 8:00 – 13:00 Uhr
• Grundbetreuung mit Mittagessen Montag bis Freitag von 8:00 – 14:30 Uhr
• Ganztagsbetreuung mit Mittagessen Montag bis Freitag von 8:00 – 16:30 Uhr

• Ein Frühdienst ab 07:00 Uhr und ein Spätdienst bis 17:00 Uhr werden bei
• Bedarf eingerichtet.

Kurzbeschreibung

• Inmitten einer kleinen Parkanlage, im Berliner Viertel befindet sich die Kita
• Berliner Platz. Diese ist ein lichtdurchflutetes, zweistöckiges Gebäude mit
• Terrassen und Balkonen sowie einem bepflanzten Außengelände.

• Der großräumig gestaltete Innenbereich im EG verfügt unter anderem über einen
• Bauraum, Rollenspielraum, Kreativraum, und einem Bewegungsraum sowie einem
• Essensbereich. Im OG befinden sich neben unserem Kreativen Angebotsraum die
• Schwerpunkträume Spielraum, ein Rollenspielraum mit Figuren, unser
• Experimentierraum sowie ein offener und flexibel nutzbarer Bereich (zum
• Beispiel zu lesen oder ausruhen) mit Sofaecke und Tisch. Auch unser
• Elternzimmer mit kleiner Bücherei befindet sich im OG.

• Wir bilden, fördern und betreuen Kinder ab dem 3. Lebensjahr bis zum
• Schuleintritt. Die Kita ist für 80 Kinder ausgelegt.

Pädagogische Grundsätze

• Der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan bietet die Grundlage unserer
• Arbeit und umfasst alle Entwicklungsbereiche. Eine wichtige Rolle spielt in
• unserem Haus der Ko-Konstruktive Prozess. D. h. durch die Zusammenarbeit und
• Interaktion lernen Kinder von Fachkräften und diese von den Kindern.

• Im Vordergrund unserer Arbeit stehen ein wertschätzender Umgang mit allen
• Familien und ein harmonisches Miteinander, um den Kindern eine enge Bindung zu
• ermöglichen wodurch Freude, Spaß und Interesse am Lernen entsteht.

Weitere Schwerpunkte unserer Arbeit sind:

Natur- und Sinneserfahrungen (lernen mit allen Sinnen)

Gruppenfähigkeit

Partizipation

Kreativität (schöpferische Tätigkeiten sowie musikalische Erfahrungen)

Emotionale Entwicklung

Selbständigkeit

Ressourcen der Kinder stärken und erweitern

Weitere Informationen zu dieser Einrichtung finden Sie unter: webKITA - Online

Ihr Aufgabengebiet wird im Wesentlichen folgende Bereiche umfassen:

• •Sie sind für die gruppenübergreifende Arbeit mit Kindern verantwortlich.
• •Sie unterstützen und vertreten die Einrichtungsleitung.
• •Sie pflegen einen respektvollen und wertschätzenden Umgang mit Kindern und
• im Team sowie einen professionellen und wertschätzenden Umgang mit Eltern im
• Aufbau einer Erziehungspartnerschaft.
• •Sie gestalten die Bildungs- und Erziehungsprozesse und orientieren sich an
• den individuellen Bedürfnissen der Kinder.
• •Sie sind eine verlässliche Bezugsperson.
• •Sie interessieren sich für die Bedürfnisse von Kindern, diese nehmen Sie
• sensibel wahr und erkennen nonverbale Signale.
• •Sie planen und reflektieren entwicklungsfördernde Angebote und Projekte,
• Sie beteiligen sich an deren Ausführung.
• •Sie engagieren sich im partizipativen Arbeiten.
• •Sie setzten Inhalte des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans um.
• •Sie bereiten Elterngespräche vor und führen diese durch.
• •Sie nehmen an Teamsitzungen und Konzeptionstagen teil.
• •Sie beobachten und dokumentieren die kindliche Entwicklung
• (Portfolioarbeit).
• •Sie kooperieren mit externen und internen Institutionen (z.B. Fachberatung
• Integration, Grundschulen und soziale Einrichtungen).
• •Sie begegnen Kindern, Familien und Kolleginnen und Kollegen mit
• Wertschätzung, sodass sich alle willkommen fühlen.
• •Sie legen Wert auf ein inklusives Zusammenleben. Verschiedene Lebenswelten,
• Kulturen und Lebensarten werden aufgegriffen und Sie sehen Unterschiede als
• Chancen und Bereicherung.

Sie überzeugen uns mit:

• •Ihrer abgeschlossenen Ausbildung als Erzieherin / Erzieher oder einem
• abgeschlossenen Studium der Sozialpädagogik oder gemäß § 25b Abs. 1 Hessisches
• Kinder- und Jugendhilfegesetzbuch.
• •Ihrer einschlägigen und nachweisbaren Berufserfahrung der Tätigkeiten in
• Kindertageseinrichtungen; Erfahrungen in der Leitungstätigkeit sind von Vorteil.
• •Einer Weiterbildung bezüglich Leiten, Führen, Managen einer sozialen
• Einrichtung, idealerweise einer Kindertageseinrichtung.
• •Ihren fundierten pädagogischen und psychologischen Kenntnissen im Bereich
• des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans und dem Situationsansatz.
• •Ihren organisatorischen Kompetenzen sowie Ihren Kenntnissen in
• Verwaltungsaufgaben und Budgetplanung.
• •Ihren guten PC-Kenntnissen im Umgang u.a. mit dem MS-Office-Paket.
• •Ihrer Teamfähigkeit, Kreativität, eigenverantwortlichen Arbeitsweise sowie
• durch Ihr Einfühlungsvermögen in der Zusammenarbeit mit dem Team, den Kindern
• und deren Familienangehörigen.
• •Ihrer inklusiven Haltung.
• •Ihrer Identifikation mit unserem pädagogischen Konzept und der
• Bereitschaft, dieses in Ihrer täglichen Arbeit gemeinsam mit dem Team
• umzusetzen und weiterzuentwickeln.

Ihr Arbeitsumfeld gestaltet sich durch:

• •Faire Vergütung – E.-Gr. S 13 TVöD-SuE (Gehalt jährlich 51.117,69 € bis
• 70.338,72 € - Vollzeitbeschäftigung) zuzüglich Leistungsentgelt und
• Jubiläumsgeld
• •unbefristete Arbeitsverträge mit familienfreundlichen Arbeitszeiten in
• Voll- und Teilzeit
• •Gruppe mit 20 Kindern ab vollendetem 3. Lebensjahr und die Sicherstellung
• von 15% mittelbarer pädagogischer Arbeitszeit
• •sichere Arbeitsplätze bei einem Träger von 28 Kindertagesstätten
• •ein freundliches und qualifiziertes Team
• •fachliche Begleitung durch das einrichtungsübergreifende
• Qualitätsmanagement mit zukunftsweisenden Fortbildungs- und
• Qualifizierungsmöglichkeiten.
• •pädagogische Fachberatungen für Kindertagesstätten sowie für
• Integrationsmaßnahmen und zur inklusiven Weiterentwicklung.
• •Vermögenswirksame Leistungen und betriebliche Altersvorsorge via
• Zusatzversorgungskasse Darmstadt
• •Individuelle Einarbeitung
• •Umfangreiche Fortbildungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten
• •Job-Ticket Premium fürs gesamte RMV-Gebiet (inkl. Mitnahmemöglichkeit –
• Familie & Bekannte)
• •Jeweils vier Stunden Dienstbefreiung an Kerbemontag und Geburtstag
• •Arbeitsplatz in zentraler Lage – gut erreichbar mit ÖPNV und Auto
• •Wellbeing-Angebote: psychosoziale Beratung
• •Zahlreiche Corporate Benefits über unser Vorteilsportal
• •Unterstützung bei der Wohnungssuche in Rüsselsheim am Main
• •Als Teil unseres Teams haben Sie die Möglichkeit, attraktive Konditionen
• bei unserem Kooperationspartner, einem nahegelegenen Fitnessstudio, zu nutzen.

• Es steht eine Stelle nach E.-Gr. S13 TVöD-SuE zur Verfügung. Die Vergütung
• erfolgt jedoch entsprechend den tariflichen Bestimmungen nach der tatsächlichen
• Platzbelegung der Kindertage