wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d)

Die Universität Paderborn ist eine leistungsstarke und international orientierte Campus-Universität. In interdisziplinären Teams gestalten wir zukunftsweisende Forschung, innovative Lehre sowie den aktiven Wissenstransfer in die Gesellschaft. Als wichtige Forschungs- und Kooperationspartnerin prägt die Universität auch regionale Entwicklungsstrategien. Unseren Beschäftigten in Forschung, Lehre, Technik und Verwaltung bieten wir ein lebendiges, familienfreundliches und chancengerechtes Arbeitsumfeld mit kurzen Entscheidungswegen und vielfältigen Möglichkeiten. Gestalten Sie mit uns die Zukunft!

In der Fakultät für Kulturwissenschaften ‒ Institut für Erziehungswissenschaft – ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

## wissenschaftliche\*r Mitarbeiter\*in (w/m/d)

### (Entgeltgruppe 13 TV-L)

im Umfang von 100 % (Post-Doc) der regelmäßigen Arbeitszeit zu besetzen. Es handelt sich um eine Qualifizierungsstelle im Sinne des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG), die zur Förderung einer Habilitation im Bereich Erziehungswissenschaft dient. Die Stelle ist befristet für die Dauer der Habilitation, abhängig von der bisher erreichten Qualifizierung, jedoch für einen Zeitraum von zunächst maximal 3 Jahren, zu besetzen. Eine Verlängerung zum Abschluss der jeweiligen Qualifizierung ist innerhalb der Befristungsgrenzen des WissZeitVG möglich.

Aufgabenschwerpunkte:

Qualifikation im Bereich der heterogenitäts- oder inklusionsorientierten Schul-, Professions- und Unterrichtsforschung

Unterstützung der Entwicklungs- und Forschungsschwerpunkte der AG Sonderpädagogische Förderung und Inklusion mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungs- und Unterrichtsforschung

Lehre im Umfang von 4 SWS, vorrangig im Studiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung, anteilige Beratungs-, Betreuungs- und Prüfungstätigkeit

Beteiligung an der akademischen Selbstverwaltung (max. 10 %)

Einstellungsvoraussetzungen:

wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master oder vergleichbar) in einem Lehramtsstudiengang, Psychologie, Soziologie oder ggf. einer verwandten Disziplin

abgeschlossene Promotion mit mindestens gutem Erfolg

Erfahrungen in der empirischen Sozial- bzw. Bildungsforschung, vorzugsweise mit quantitativer Ausrichtung, nachgewiesen z.B. durch einschlägige Publikationen

Interesse an Fragestellungen der heterogenitäts- bzw. inklusionsorientierten Schul-, Professions- und Unterrichtsforschung, v.a. in Bezug auf die Kooperation und das Selbstwirksamkeitserleben von Lehrkräften sowie das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler

gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift (Niveau B2 oder höher)

Selbstständigkeit, kommunikativ-didaktische Kompetenzen, Problemlösefähigkeit

Wir bieten Ihnen:

vielfältige Möglichkeiten zur Qualifikation im Hinblick auf verantwortliche Tätigkeiten in wissenschafts- oder bildungsorientierten Institutionen

Kompetenzerwerb in Bezug auf Projekt- und Personalmanagement sowie Soft Skills bei Mitgliedschaft in einem engagierten Team

Arbeit in einem gesellschaftlich sehr relevanten Themenfeld

Flexible Arbeitszeitgestaltung sowie die individuelle Möglichkeit zur mobilen Arbeit

Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten

Attraktive Nebenleistungen wie Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Sportangebote

Möglichkeit zur internen und externen Fort- und Weiterbildung

Zusätzliche Leistungen nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) wie Jahressonderzahlung und vermögenswirksame Leistungen sowie die Zusatzversorgung der VBL

Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht und werden gem. LGG bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Ebenso ist die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des Sozialgesetzbuches Neuntes Buch (SGB IX) erwünscht.

Ihre inhaltlichen Rückfragen und Ihre Bewerbung richten Sie bei Interesse gerne an den Leiter der AG Sonderpädagogische Förderung und Inklusion mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungs- und Unterrichtsforschung, Prof. Dr. Harry Kullmann, E-Mail: [email protected].

Zur Bewerbung senden Sie bitte ein Anschreiben zzgl. tabellarischem Lebenslauf, Zeugnissen sowie nach Möglichkeit einer kurze Skizze Ihres möglichen Qualifikationsvorhabens in einem zusammenhängenden PDF-Dokument unter Angabe der Kennziffer 7077 bis zum 4. Oktober 2026 an die oben angegebene E-Mail-Adresse.

Informationen zur Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten finden Sie unter: www.uni-paderborn.de/zv/personaldatenschutz

Prof. Dr. Harry Kullmann

Fakultät für Kulturwissenschaften Universität Paderborn

Warburger Str. 100

33098 Paderborn